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山西省煤炭職工培訓中心

來源:未知時間:2015-08-09 17:48 瀏覽次數:2589745

 

        山西省煤炭職工培訓中心成立于1986年9月,2006年7月在此基礎上成立了山西省煤炭職業中等專業學校。培訓中心與中專學校(以下簡稱“學校”)占地面積14160平方米,總建筑面積24000平方米,是山西煤炭系統安全管理人員、煤礦企業負責人及其它專業技術人員的培訓基地。
        至今,山西省煤炭職工培訓中心已舉辦各類培訓班500多期,為山西省煤炭行業安全發展、持續發展做出了積極貢獻。山西省煤炭職業中等專業學校實行校企合作、分階段完成學業,突出現場專業技能的辦學模式,設有煤礦綜采技術、煤礦機電與設備維修、礦井通風安全、煤礦地質與測量、礦井建設、水文地質工程專業。
2009年,煤炭職業中等專業學校被山西省教育廳和山西省煤炭工業廳確定為示范性中等職業教育試點學校;2010年,被山西省人民政府批準成為省級重點中等職業學校;2012年,被山西省教育廳評為中等職業教育管理四星級學校。2014年,該校“適應煤炭產業現代化礦井建設的‘送教下礦’人才培養體系”項目榮獲國家級教學成果二等獎。同時,學校師生在全省歷屆職業技能大賽中均取得了優異成績.
 
 
        立足本職,做好各類行業培訓
 
        多年來,培訓中心與中專學校的全體師生堅持“轉變觀念,與時俱進,質量為本,服務優先”的發展方向,解放思想,立足本職搞好各類行業培訓,推動煤炭培訓事業再上新臺階。
        辛勤的耕耘,結出了累累碩果。2005年至今,培訓中心共舉辦30余個類型的培訓班,共計培訓16萬余人;2009年至今,關鍵崗位從業人員中等職業教育共招生近21萬人;2006年至今,山西省煤炭職業中等專業學校共招生1.3萬余人。
        教職員工們難以忘懷的是,2005年新的領導班子成立后,出臺了一系列規章制度,包括制定培訓中心員工手冊、中心科室崗位職責和考核標準、中心崗位說明及考核標準。新的《山西省煤炭培訓中心管理制度》共270條,8萬余字,對行政辦公、教學、財務、組織人事、后勤事務等各方面工作提出了更高要求。
2010年底,為了提高煤炭安全培訓和職業教育質量,加快改革步伐,又編寫、修改、整理了培訓中心和中專學校的各項規章制度,匯編成《山西省煤炭職工培訓中心(山西省煤炭職業中等專業學校)管理制度》。全書共306條,9萬余字。
       日常管理的規范化,使培訓中心與中專學校教學質量穩定提升,在業內贏得了良好的口碑。
       為了更好地為學員服務,學校設立了報到大廳,實現了報名、收費、領取資料、照相一條龍服務,極大地方便了學員,提高了辦事效率。同時,學校還建起了圖書室和書庫,健全了圖書管理系統,更多地為學員提供便利。
        每到就餐時間,餐廳里飄香的飯菜總能勾起學員們的食欲;而走進學員宿舍,映入眼簾的一切都井井有條、一塵不染。經過對餐廳和客房的全面裝修與改造,學員生活進一步改善,為大家的安心學習提供了便利。
 
 
        提升素質,建設高水平教師隊伍
 
        建設一支高素質的教師隊伍,是學校文化建設和內涵發展的關鍵,也是事業持續發展、教學質量不斷提高的保障。
        校領導班子認為,提高教師的綜合素質,必須不斷增強理論授課和實際操作的專業水平。為此,學校規定,所有教師每年都要深入到煤礦現場進行不少于兩周的現場調研學習,并認真完成教師現場調研活動報告。2012年至2014年,學校招聘的采煤、機電、通風安全、地測等煤炭主體專業教師的14名教師,全部按照計劃到煤礦進行為期一周的現場實踐,并全部參加了述課活動,這為新教師的上崗打下了扎實的基礎。
        為做好教師培養工作,學校鼓勵大家不斷進修、深造。學校堅持重點教學工作實施計劃和聽課制度,組織教師參加各類培訓,在校內舉辦教師講課大賽,并積極組織教師參加各種競賽活動。目前,學校有1名全省中等職業學校省級專業帶頭人,2名全省中等專業學校省級骨干教師。至今有10名教師取得中等職業教師資格證,27名教師取得煤炭相關工種考評員資格。
        每季度一次的教學研討活動,推動了教學方法創新和優質課程共享。教學研討活動根據培訓學員的層次水平,對課程設置、課程內容、課件制作、教學方式手段等進行經常性的研討、總結,分享教學經驗和成果,不斷更新教學內容,創新教學方法和手段,切實提高教師教學水平和教學質量。
        為鍛造教學“名師”,學校搭建平臺,自主開發特色教材,組織專業教師編寫山西省煤炭中等職業教育系列教材13本(修訂2次)。同時,與企業合作,編寫精品教材9本。五年來,共編寫教材23本。
        為激勵大家,學校在單位網站和文化長廊設立教師風采欄,將專業素質過硬、學員口碑良好的優秀教師的簡歷、業績、獲獎情況等做成專門版面,進行廣泛宣傳。有榜樣的地方就會有進步,榜樣的力量是無窮的,尤其對青年教師來說,他們仿佛有了旗幟與燈塔。
 
         服務煤礦,教育培訓任重道遠
 
        未來的目標是宏大的:在搞好煤炭行業培訓的基礎上,大力發展煤炭中等職業學歷教育。一方面要增強做好培訓工作的責任感、使命感、緊迫感,創建山西省示范煤礦安全培訓機構;另一方面堅持“送教下礦”的特色化辦學模式,在“送”字上下功夫,在“教”字上做文章,在“下”字上求發展,在“管”字上要質量。
為推進“送教下礦”模式持續健康發展,2010年3月,學校成立了山西省煤礦關鍵崗位從業人員中等職業教育監管工作領導組和領導組辦公室,下設五個監管小組,由單位領導帶隊分區域對辦學單位和辦學點進行督查,進一步促進學生管理、教學管理、教師配備和教學點設置等工作,檢查工作進度、對教材使用情況、教學方案執行情況,及時總結和推廣好的辦學經驗和方法。
        不懈的努力,形成了山西省煤炭職工培訓中心與山西省煤炭職業中等專業學校獨有的辦學特色——招生與招工相結合,職工培訓與學歷教育相結合,理論教學與生產實踐相結合,學歷證書與職業資格證書相結合。
目前全省31個辦學單位設立了118個教學點,涉及600余座煤礦,共計招生20余萬人,全部都在煤礦一線崗位工作。“送教下礦”使煤礦出現了隊伍穩定,技術工人專業素質不斷提高的良好態勢。受到煤炭企業一線職工的熱烈歡迎,有效提升了一線員工的安全意識、崗位技能和綜合素質穩定了技術工人隊伍既促進了安全生產,也為以后開展繼續教育、建設高素質員工隊伍奠定了基礎,為山西省煤礦安全穩定發展奠定了堅實的基礎。
        學校領導班子認為,在新形勢下要有新作為,一定要引進企業的經營理念,轉變觀念,改變方式,調整角色,解放思想,樹立市場意識、創新意識和發展意識,以市場為導向確定工作思路,建立與市場發展相適應的體制機制,激發新動力、迎接新挑戰、取得新成效。
        同時,必須強化服務意識,全面拓展與煤炭企業集團,特別是地方煤炭企業集團的合作,變被動為主動,多方面全方位地開展各種專業培訓和學歷提升工作。
        另外,還要轉變工作方式,實現培訓和招生一體化,把煤炭培訓和中職教育相結合,培訓過程和招生工作相結合,“送教下礦”和“變招工為招生”相結合。
        目前安全培訓工作面臨著新的機遇與挑戰,學校的管理者也正為此而進行著認真的思索。大家共同認識到,煤炭教育事業任重道遠。在上級領導的關懷和支持下,學校一定能把握好山西煤炭產業“六型”轉變帶來的歷史機遇,克服萬難,開創新形勢下的新局面。

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